Perdebatan ini pun kembali membuka pertanyaan lebih besar mengenai tujuan Sekolah Rakyat: apakah sekadar menyediakan tempat belajar bagi anak-anak dari keluarga miskin, atau benar-benar menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas, kecerdasan, keterampilan, dan masa depan mereka, melansir MelihatIndonesia.id.
Di sisi lain, pemerintah sendiri terus menegaskan pentingnya pemerataan akses dan peningkatan mutu pendidikan. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, misalnya, menyebut pendidikan berkualitas sebagai bagian penting dalam pembangunan sumber daya manusia Indonesia.
Karena itu, pernyataan Prabowo tersebut kini menjadi bahan perdebatan publik. Sebagian melihatnya sebagai penegasan bahwa kecerdasan tidak hanya ditentukan ijazah, sementara yang lain mempertanyakan: kalau sekolah tidak menentukan kecerdasan, lalu untuk apa negara begitu gencar membangun Sekolah Rakyat? (***)
