Lebih jauh dia menandaskan, upaya mewujudkan pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif.
Implementasi kurikulum merdeka menjadi istimewa karena penerapannya terintegrasi dalam pembelajaran setiap mata pelajaran melainkan mempunya porsi khusus dalam setiap alokasi jam mata pelajaran yang membuat setiap peserta didik mempunyai kesempatan untuk dapat, mengembangkan petensi.(AM-29).
